小暑古詩吟誦‖《小暑六月節》
日期：2021-07-09 / 人氣： / 來源：admin
小暑節氣，是一年中陽氣較為充足的時節。“小暑一聲雷，倒轉做黃梅”。小暑時節的到來，雖然還會下雨，但更多的時候是太陽高懸天上，炙烤大地，仿佛要將梅雨時節的潮濕陰暗，一掃而光。
小暑時節有三候，分別是：一候溫風至；二候蟋蟀居宇；三候鷹始鷙。
銀杏書苑特推出古詩吟誦《小暑六月節》，馮曉老師吟誦，源于洪一初老師吟誦調。
竹葉喧嘩，預先感覺大雨將至，山色灰暗，已然聽到隆隆雷聲。
大門和窗外，深藏著青色的霧靄，臺階和院落，點綴著綠色的青苔。
鷹鹯學習擒拿搏擊之事，蟋蟀在屋內聲聲鳴叫，催老了光陰。
賞析
詩人用豐富的形象來共同表現小暑的節氣特征，寫得很是飽滿，形成很強的畫面感，同時，觸覺、視覺、聽覺的結合，更是讓畫面有聲有色，動感十足。
首聯，第一句說的就是三候中的第一候“溫風至”。頷聯，用“竹喧”對“山暗”，說明梅雨欲走還休的狀態。此時的雨，已經變成雷陣雨，而不是淅淅瀝瀝的小雨了，大多會出現電閃雷鳴的大暴雨，雨后天空還會出現彩虹。竹子在雨后，冒出一根又一根，在南風中愜意地搖曳著。
頸聯，將目光由戶外轉向庭院，只見門窗外深藏著青色霧靄，臺階和院落，長滿了青苔。這樣的夏季景色，是我們日常所見的事物。詩人并不是要寫庭院的美，而是為了表達心態多么安靜。只有安靜的人，才會察覺到門窗外的青靄和庭院臺階的綠苔這樣的細微變化。
尾聯，說的是三候中的“蟋蟀居宇”和“鷹始鷙”。此時，雄鷹因為炎熱，開始翱翔天際，一為了納涼，二是訓練自己搏擊獵物的本領。最可愛的莫過于蟋蟀。它也因為害怕炎熱，而把它的家從田野搬到屋內來了。
元稹的這組節氣詩歌，整體上來看，著重于突出各個節氣的風物氣候，有的也融入了農事活動，有的寫到詩人的生活，有的寫到國計民生，有的客觀展示生命狀態，有的直接融入作者的情感，給讀者展示了一年之中豐富的自然現象和生活樣態，較為客觀的反映了唐朝的社會生活。
元?。?79年—831年），字微之，別字威明，唐朝大臣、文學家。元稹少有才名，與白居易同科及第，結為終生詩友，同倡新樂府運動，共創“元和體”，世稱“元白”。其樂府詩創作受到張籍、王建的影響，“新題樂府”直接緣于李紳?，F存詩八百三十余首，有《元氏長慶集》傳世，收錄詩賦、詔冊、銘諫、論議等共一百卷。
小暑時節有三候，分別是：一候溫風至；二候蟋蟀居宇；三候鷹始鷙。
銀杏書苑特推出古詩吟誦《小暑六月節》，馮曉老師吟誦，源于洪一初老師吟誦調。
《小暑六月節》
[唐]元稹
倏忽溫風至，因循小暑來。
竹喧先覺雨，山暗已聞雷。
戶牖深青靄，階庭長綠苔。
鷹鹯新習學，蟋蟀莫相催。
翻譯
忽然之間，溫熱的南風就到了，原是跟循小暑節氣而來。[唐]元稹
倏忽溫風至，因循小暑來。
竹喧先覺雨，山暗已聞雷。
戶牖深青靄，階庭長綠苔。
鷹鹯新習學，蟋蟀莫相催。
翻譯
竹葉喧嘩，預先感覺大雨將至，山色灰暗，已然聽到隆隆雷聲。
大門和窗外，深藏著青色的霧靄，臺階和院落，點綴著綠色的青苔。
鷹鹯學習擒拿搏擊之事，蟋蟀在屋內聲聲鳴叫，催老了光陰。
賞析
首聯，第一句說的就是三候中的第一候“溫風至”。頷聯，用“竹喧”對“山暗”，說明梅雨欲走還休的狀態。此時的雨，已經變成雷陣雨，而不是淅淅瀝瀝的小雨了，大多會出現電閃雷鳴的大暴雨，雨后天空還會出現彩虹。竹子在雨后，冒出一根又一根，在南風中愜意地搖曳著。
尾聯，說的是三候中的“蟋蟀居宇”和“鷹始鷙”。此時，雄鷹因為炎熱，開始翱翔天際，一為了納涼，二是訓練自己搏擊獵物的本領。最可愛的莫過于蟋蟀。它也因為害怕炎熱，而把它的家從田野搬到屋內來了。
元?。?79年—831年），字微之，別字威明，唐朝大臣、文學家。元稹少有才名，與白居易同科及第，結為終生詩友，同倡新樂府運動，共創“元和體”，世稱“元白”。其樂府詩創作受到張籍、王建的影響，“新題樂府”直接緣于李紳?，F存詩八百三十余首，有《元氏長慶集》傳世，收錄詩賦、詔冊、銘諫、論議等共一百卷。
作者：未知
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